IV. 일제 식민 통치와 민족 운동
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사회·문화 변동과 대중 운동

travel_explore 이 단원은?

일제의 식민지 수탈 정책과 민족 차별 속에서 전개된 농민·노동 운동의 전개 과정을 이해하고, 일제강점기 백정들에 의해 조직된 차별 철폐 운동인 형평 운동의 성격을 파악합니다. 또한 6·10 만세 운동과 광주 학생 항일 운동 등 학생들이 주도한 항일 운동의 역사적 전개와 대중 문화의 발달상을 학습합니다.

hotel_class 이 단원에서 배우는 것!

  • ✓ 암태도 소작 쟁의와 원산 총파업 등 일제의 가혹한 수탈에 맞선 농민·노동 운동의 흐름과 조선형평사가 추진한 신분 차별 철폐 운동인 형평 운동의 역사적 의의를 설명할 수 있다.
  • ✓ 6·10 만세 운동과 광주 학생 항일 운동의 발발 배경과 전개 과정을 비교 파악하고, 일제강점기 교육/종교/언론을 통한 민중 계몽과 대중 문화의 변동 실태를 파악할 수 있다.
핵심 키워드 3
3·1 운동 전개
대한민국 임시 정부
신간회와 의열단

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안녕하세요! 대단원 IV의 세 번째 주제인 '사회·문화 변동과 대중 운동'에 오신 것을 환영합니다. 일제의 잔학한 무력 탄압에 평화와 자유의 함성으로 맞선 1919년 3·1 운동, 그리고 상하이에 세워진 우리 역사상 최초의 민주 공화제 정부인 대한민국 임시 정부! 이에 더해 좌우 합작의 통합 정신을 꽃피운 신간회와, 식민 기관 파괴 및 침략 원흉 처단에 온 몸을 던진 의열단·한인 애국단의 눈부신 의열 투쟁까지! 민족 자결과 독립의 희망을 상징하는 비둘기 파수꾼 마스코트와 함께 독립지사들의 뜨거웠던 투쟁의 역사를 탐구해 봅시다! 🕊️
Mascot Character
역사 핵심 용어 TALK
암태도 소작 쟁의 (巖泰島小作爭議) 클릭
원산 총파업 (元山總罷業) 클릭
형평 운동 (衡平運動) 클릭
사회·문화 변동과 대중 운동 흐름도
info 각 단계를 클릭하면 상세 설명과 유물 도록이 열립니다.
소작쟁의 volume_up

소작 쟁의의 전개

• 1920년대 고율 소작료 인하 요구

• 암태도 소작인들의 단식 투쟁과 승리

노동운동 volume_up

노동 운동과 총파업

• 원산 총파업(1929) 등 생존권 수호

• 1930년대 혁명적 조합의 항일 투쟁

학생운동 volume_up

학생 항일 운동의 폭발

• 6·10 만세 운동(1926)의 민족 협동

• 광주 학생 항일 운동(1929) 전국 확산

형평운동 volume_up

형평 운동과 차별 철폐

• 조선형평사(1923) 창립과 차별 철폐

• 저울처럼 평평한 공평 사회 지향

사회변동 volume_up

사회·문화 변동과 야학

• 한글 보급과 문맹 퇴치를 위한 야학

• 근대적 도시화와 대중문화의 태동

auto_stories 국내외 민족 운동 유물 도록 박물관 유물 서랍을 눌러 해설을 탐구하세요!

근대 유물 서랍 열기

역사적 소작짚신, 대한민국 임시 정부 상하이 청사, 민족 의식 고취를 위한 학생일기, 안중근 의사의 단지동맹 수인, 그리고 수많은 열사들이 옥고를 치른 서대문 열사명패까지 자주독립 투쟁의 유산을 탐색하세요.

생각 더하기 내 생각을 사료 분석과 함께 정리해 보자!

사료 A: 기미독립선언서(1912) "오등(吾等)은 자(玆)에 아(我) 조선의 독립국임과 조선인의 자주민임을 선언하노라. 차(此)로써 세계만방에 고하여 인류평등의 대의를 극명하며..." / 사료 B: 신간회 강령(1927) "1. 우리는 정치적·경제적 각성을 촉진함. 2. 우리는 단결을 공고히 함. 3. 우리는 기회주의를 일체 부인함." 두 사료를 바탕으로 3·1 운동이 표방한 인도주의와 평화의 정신을 파악하고, 일제강점기 최대의 민족 협동 전선인 신간회 강령에 나타난 좌우 합작의 성격과 기회주의 배격의 역사적 의의를 서술하시오.

checklist 시험에 자주 나오는 포인트
번호를 눌러 미니 퀴즈를 풀어보세요!
  • 1 1923년 백정들이 신분 차별을 철폐하고 평등한 대접을 요구하며 진주에서 조선형평사를 창립하여 전개한 인권 운동 quiz
  • 2 1923~1924년 전남 신안의 섬에서 고율 소작료에 맞서 소작농들이 단결 투쟁하여 소작료 인하를 이끌어낸 대표적인 소작 쟁의 quiz
  • 3 1929년 일제 경찰과 자본가의 탄압에 맞서 원산 지역 전체 노동자들이 총단결하여 전개한 일제강점기 최대 규모의 파업 투쟁 quiz
  • 4 1939년 일제가 전시 물적 자원 수탈을 위해 가정용 학생일기, 농기구, 숟가락 등 금속 물질을 강제로 빼앗아간 착취 정책 (금속 공출) quiz
더 알아두면 좋아!
  • • 6·10 만세 운동(1926)은 순종의 인산일을 기해 학생들이 주도하였으며, 민족주의 진영과 사회주의 진영이 연대하는 계기가 되어 1927년 신간회 창립의 사상적 기반이 되었습니다.
  • • 강화도 조약 제1조의 "조선국은 자주국으로 일본국과 평등한 권리를 가진다"는 구절은 조선의 자주성을 존중한 것이 아니라, 조선에 대한 청나라의 영향력(종주권)을 부정하고 일본이 쉽게 침투하기 위한 외교적 포석였습니다.
  • • 형평 운동을 전개한 조선형평사는 '저울(衡)처럼 평평한(平) 세상'을 만든다는 뜻으로, 교육 기회 제공, 호적 차별 철폐 등을 요구했으며 훗날 다른 대중 운동과 연대하여 항일 투쟁의 일익을 담당했습니다.
  • • 전쟁 말기 일제는 금속 공출을 통해 절 사찰의 종, 학교 종, 집안의 학생일기까지 모두 빼앗아 무기 제조에 사용했으며, 쌀 배급제와 강제 공출을 통해 조선인들의 식량 배급을 극도로 통제했습니다.